4月27-28日，我校在教师教育实训中心举行课程分析比赛复赛。校党委委员、副院长朱松涛出席复赛活动，各教学单位层层选拔推荐的教师参加了复赛。经过激烈角逐，于扬等26位教师进入决赛阶段比赛。

朱松涛在复赛活动中，要求评委吃透评审标准，把握评审导向，重视课程分析中的核心指标点，做到从准确理解课程性质定位、科学选择课程内容、正确进行学情分析、合理进行教学设计、恰当运用教学评价、推进考核方式综合改革、逐渐形成课程建设特色等方面进行评审。在比赛中，他针对参赛教师的现场表现，进行了点评和指导。他要求教务处和各教学单位要高度重视课程分析活动，精心做好比赛安排，全面调动教师参与积极性，组织优秀课程分析教师的观摩和打磨活动，实现所有教师都熟练掌握课程分析方法、所有课程都进行高质量课程分析的目标。

为促进课程建设质量和教师专业发展水平的双提升，学校组织了课程分析比赛，在初赛阶段，各教学单位高度重视，根据单位情况组织了多种形式的课程分析活动，部分单位还邀请校外专家进行专题指导。为组织好复赛，教务处（教学质量控制中心）精心研制了比赛方案，按照文科组、理科组、艺体组等比赛组别，聘请经验丰富的教师担任评委，高质量完成了复赛阶段的活动。复赛活动中，各教学单位推荐教师精神饱满，教态规范，语言严谨，紧扣标准，深挖课程建设成果，充分展示了课程建设成绩，展现了教师较高的专业水准。下一步，学校将安排课程分析研讨、展示、观摩和决赛阶段活动，发挥课程分析活动对专业和课程建设的带动作用。

【撰稿:张邦伟    摄影:王续安   审核:李传银   责编:李利】